Locales
El Gobierno de Santa Fe descontará el día a empleados públicos que hicieron paro
El gobernador reiteró su compromiso con la educación y el bienestar de los estudiantes
El Gobernador de la Provincia de de Santa Fe, Maximiliano Pullaro, confirmó en una conferencia de prensa que el gobierno provincial descontará el día a todos los empleados públicos que participaron en el paro del pasado miércoles 8 de mayo. Esta decisión se tomó en el contexto de una serie de medidas de fuerza adoptadas por empleados estatales y docentes, que han realizado 13 días de paro en los últimos dos meses.
Pullaro defendió la legalidad de la medida
Afirmó que, aunque el derecho a huelga es constitucional, también lo es la facultad del gobierno de descontar los días no trabajados.
“…Los sueldos tuvieron una recomposición salarial de 24, 26 puntos por encima de la recaudación. Nosotros no queremos sacar recursos a otras áreas ni a todos los proyectos que tenemos que llevar adelante…”, explicó el gobernador.
El mandatario destacó los esfuerzos del gobierno para mejorar los salarios. Al mismo tiempo mencionó un incremento salarial del 54% al 56% para los empleados públicos y una propuesta de casi 70% sobre la base de diciembre para los dos meses siguientes. Pullaro expresó su frustración con la situación, señalando que “la medida tomada no fue justa”.
Además, enfatizó la importancia de recuperar la calidad educativa en las aulas, especialmente en un contexto de 13 días de paro.
“…Entendemos que los chicos tienen que estar en la escuela, que tienen que tener conocimientos. Y los docentes, y todo el Estado tiene que apostar a que los chicos puedan recuperar la calidad educativa que tuvo la provincia de Santa Fe y con 13 paros no lo vamos a poder lograr…”, afirmó.
Pullaro anunció que se convocará a los gremios esta semana para continuar las negociaciones, subrayando que se ha cruzado un límite con la cantidad de paros realizados. “Empezamos a dialogar desde el día 4 de enero con los gremios del sector docente de la Provincia de Santa Fe para no llegar a esto”, agregó.
El gobernador reiteró su compromiso con la educación y el bienestar de los estudiantes. Espera que las acciones futuras eviten interrupciones en el ciclo escolar y permitan mejorar las condiciones tanto para los docentes como para los alumnos.
Locales
ADN Santa Fe fortalece el trabajo territorial con una mesa interuniversitaria para impulsar proyectos en los barrios
La iniciativa reúne a universidades e institutos técnicos de la ciudad para brindar asistencia profesional a propuestas surgidas de la participación ciudadana en los ocho distritos santafesinos.
Locales
Nuevo Seom en Barrio Candiotti Sur
Crece el malestar en Candioti Sur por la implementación del nuevo SEOM
La puesta en marcha del nuevo SEOM – Sistema de Estacionamiento Ordenado Municipal – en la ciudad de Santa Fe comenzó a generar reclamos entre vecinos de distintos sectores, especialmente en barrio Candioti Sur, donde aseguran que la medida está provocando inconvenientes cotidianos y afecta la dinámica habitual de la zona.
Desde la vecinal manifestaron su preocupación por el impacto que tiene el nuevo esquema de estacionamiento sobre residentes, trabajadores y comerciantes, quienes deben adaptarse a una modalidad que, según sostienen, presenta dificultades operativas y genera incertidumbre.
«Los vecinos sienten que no fueron suficientemente escuchados antes de la implementación del sistema», señalaron desde la representación barrial.
Preocupación por el impacto en residentes y comerciantes
Uno de los principales cuestionamientos está relacionado con las condiciones de uso para quienes viven en el barrio y necesitan estacionar sus vehículos en las inmediaciones de sus domicilios.
A esto se suma la preocupación de comerciantes y prestadores de servicios, quienes advierten que algunos clientes manifiestan dificultades para comprender el funcionamiento del nuevo sistema o directamente optan por evitar determinadas zonas para estacionar.
Los vecinos aseguran que no se oponen al ordenamiento del tránsito ni a la modernización del sistema, pero consideran necesario abrir instancias de diálogo para corregir aspectos que generan conflictos en la práctica diaria.
Los puntos que generan mayor preocupación
Entre los planteos más frecuentes aparecen:
- Dudas sobre la modalidad de registro de usuarios.
- Inconvenientes para residentes permanentes.
- Falta de información clara sobre excepciones y beneficios.
- Impacto económico en quienes utilizan el vehículo diariamente.
- Necesidad de ampliar canales de atención y consultas.
«El objetivo no es eliminar el sistema, sino mejorarlo para que contemple la realidad de quienes viven en el barrio.»
Pedido de diálogo con las autoridades municipales
Desde la vecinal solicitaron que el municipio convoque a una mesa de trabajo que permita evaluar el funcionamiento del nuevo SEOM luego de sus primeras semanas de implementación.
La intención es acercar propuestas concretas elaboradas junto a vecinos y comerciantes para encontrar soluciones que permitan compatibilizar el ordenamiento del estacionamiento con las necesidades de la comunidad.
En ese sentido, remarcaron la importancia de generar mecanismos de participación ciudadana que permitan realizar ajustes cuando las medidas impactan directamente en la vida cotidiana de los santafesinos.
Expectativa por posibles modificaciones
Mientras continúan los reclamos, los vecinos aguardan respuestas oficiales y esperan que las autoridades municipales analicen las observaciones planteadas.
La experiencia de las primeras semanas será clave para determinar si el nuevo Seom requiere ajustes o modificaciones que permitan mejorar su funcionamiento y garantizar una convivencia equilibrada entre residentes, comerciantes y usuarios.
Por lo pronto, en Candioti Sur el debate sigue abierto y la vecinal anticipó que continuará recabando opiniones y elevando propuestas para que las inquietudes del barrio sean consideradas en futuras decisiones sobre el estacionamiento medido en la ciudad.
Nota realizada en conferencia de Sebastián Outeyral a Matias Galindez presidente vecinal del Barrio Candioti Sur
Locales
Fan Fest Escolar en Santa Fe: más de 500 alumnos alentaron a Argentina en la escuela Estrada de barrio Los Troncos
Fan Fest Escolar en Santa Fe: más de 500 alumnos alentaron a Argentina en la escuela Estrada de barrio Los Troncos, mientras millones de argentinos seguían por televisión el segundo partido de la Selección en el Mundial 2026, en una escuela pública de Santa Fe ocurrió algo mucho más grande que un encuentro de fútbol. Más de 500 alumnos, docentes y familias transformaron el patio escolar en una verdadera fiesta popular, donde la pasión por Argentina se convirtió en una herramienta para fortalecer la educación, la convivencia y el sentido de comunidad.
La escuela José Manuel Estrada, ubicada en barrio Los Troncos, fue escenario este lunes de una Fan Fest Escolar organizada por el Concejo Municipal de Santa Fe, una iniciativa que logró unir deporte, aprendizaje y participación ciudadana en una experiencia que quedará grabada en la memoria de cientos de chicos.
Más de 500 personas participaron de la Fan Fest Escolar para seguir a la Selección Argentina durante el Mundial 2026.
Con camisetas celestes y blancas, banderas, gorros, globos y las tradicionales cábalas mundialistas, la comunidad educativa vivió una jornada cargada de emoción que culminó con el festejo por una nueva victoria de la Selección.
Una escuela convertida en estadio por un día
Desde temprano, el patio de la institución comenzó a llenarse de color. Los alumnos llegaron acompañados por sus familias con el entusiasmo propio de un partido mundialista.
Las vuvuzelas, cornetas y cánticos crearon un ambiente similar al de una cancha de fútbol, aunque con una particularidad: el evento tuvo un fuerte componente educativo.
La pantalla gigante instalada especialmente para la ocasión se convirtió en el centro de atención de una jornada que reunió a estudiantes, docentes, padres, abuelos y vecinos del barrio.
La propuesta fue impulsada con el objetivo de resignificar el fenómeno deportivo y transformarlo en una oportunidad pedagógica capaz de trabajar valores fundamentales dentro y fuera del aula.
El Mundial, en este contexto, funcionó como una herramienta para promover el respeto, el trabajo en equipo, la identidad nacional y la participación ciudadana.
«La escuela pública vuelve a convertirse en un espacio abierto de encuentro e integración social», destacaron desde la organización.
El deporte como motor de integración y aprendizaje
El presidente del Concejo Municipal, Sergio «Checho» Basile, participó de la actividad y resaltó la importancia de generar este tipo de propuestas en las instituciones educativas.
Según explicó, el objetivo va mucho más allá de compartir un partido de fútbol.
«Estamos convencidos del rol clave que tiene la educación desde la primera infancia. Estas iniciativas fortalecen el sentido de comunidad y permiten que las familias participen activamente de la vida escolar», afirmó.
Para Basile, la posibilidad de reunir a madres, padres, hermanos y abuelos alrededor de una experiencia común contribuye a consolidar vínculos y generar pertenencia.
Además, destacó que el Mundial representa uno de los momentos más movilizadores para los argentinos y que acercar esa experiencia a las escuelas permite que los estudiantes la vivan de una manera diferente.
El dirigente también remarcó que la actividad forma parte de una política de articulación entre distintas instituciones públicas para acompañar proyectos educativos que trasciendan el aula.
Una experiencia inolvidable para alumnos y familias
La directora de la escuela José Manuel Estrada, Mabel Muñoz, expresó su agradecimiento al Concejo Municipal y a la Regional IV de Educación por haber elegido a la institución para desarrollar esta iniciativa.
La docente aseguró que la temática mundialista viene trabajándose desde hace varios días en las aulas y que la expectativa creció progresivamente entre los estudiantes.
«Aprender con entusiasmo es lo mejor que les puede pasar a los chicos», sostuvo.
La preparación involucró también a las familias, que colaboraron activamente confeccionando banderas, organizando actividades y aportando elementos para decorar el establecimiento.
Incluso algunos alumnos llevaron sus propias cábalas heredadas del Mundial anterior, agregando un componente emocional y familiar a la jornada.
«Las familias hicieron promesas, prepararon banderas y trajeron sus cábalas. El resultado fue una fiesta inolvidable», destacó la directora.
El éxito de la convocatoria demostró que la escuela puede convertirse en mucho más que un espacio de enseñanza formal: puede ser también un lugar de encuentro, celebración y construcción colectiva.
Una iniciativa que deja huella en la comunidad
La Fan Fest Escolar de barrio Los Troncos dejó una enseñanza que trasciende el resultado deportivo. El fútbol fue la excusa perfecta para reunir generaciones, fortalecer vínculos y reafirmar el papel de la escuela pública como núcleo de integración social.
En tiempos donde la participación comunitaria suele verse desafiada por las dinámicas de la vida cotidiana, experiencias como esta muestran que las instituciones educativas continúan siendo espacios capaces de convocar, emocionar y generar pertenencia.
Con la Selección Argentina avanzando en el Mundial 2026, la expectativa ahora está puesta en los próximos encuentros. Y después de esta exitosa experiencia, no se descarta que nuevas Fan Fest Escolares vuelvan a replicarse en distintos barrios de la ciudad.
Porque cuando la pasión por la camiseta se combina con la educación y el compromiso comunitario, el resultado va mucho más allá de los goles.
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