NACIONALES-La comunidad educativa de La Paz, Mendoza sigue en shock tras el violento episodio ocurrido el miércoles en la Escuela Marcelino Blanco, cuando una adolescente de 14 años ingresó con un arma de fuego, realizó disparos y se mantuvo atrincherada durante más de cinco horas. Aunque la situación terminó sin víctimas fatales, los testimonios que se conocieron en las últimas horas pintan un panorama aún más alarmante.

🚨 «DEJÁ EL ARMA EN EL PISO, ASÍ PODEMOS HABLAR», EL PEDIDO DE LA POLICÍA A UNA MENOR ARMADA Y ATRINCHERADA EN UN COLEGIO pic.twitter.com/GT5MOYvquL

— Vía Szeta (@mauroszeta) September 10, 2025

Una compañera de la agresora reveló que la menor ingresó decidida a atacar a su profesora de matemáticas. “Iba decidida a matar a la profe Raquel y también a un compañerito”, aseguró en diálogo con Radio Mitre.

“Le puso el arma en la cabeza a un compañero”

El relato de la testigo describe el momento más dramático: “Ella entró al aula y decía que si no le traían a la profesora se podía matar. A un compañerito le puso el arma en la cabeza porque le hacía bullying. Yo escuché tres tiros, estaba perdida y no sabía a quién apuntar”.

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La menor, además, habría llevado consigo dos cuchillos, que llegó a blandir en medio de la situación. “Los empezó a revolear”, agregó la estudiante, confirmando que el nivel de peligro fue extremo.

Testimonios de pánico y desesperación

“Cuando ella entró, muchos se desmayaron, otros empezaron a convulsionar. Yo entré llorando a mi aula, todos gritaban. La policía nos ordenó agacharnos porque ella apuntaba a las puertas”, relató otra alumna.

Un audio enviado por una estudiante a su madre, en plena crisis, expuso el terror vivido: “Mami, la puta que me parió, está tirando tiros, está reloca la pendeja. Acá están todos llorando”.

En el mismo mensaje se confirmaba que la profesora de matemáticas era el objetivo directo de la atacante. “La minita quiere matar a la profe, que justamente está con nosotros”, contó la joven refugiada con sus compañeros.

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El trasfondo: bullying y soledad

En medio del caos, una de las compañeras de la adolescente apuntó al bullying como un factor desencadenante: “Muchos niños le hacen bullying en la escuela, a ella y a mí también. Es por el tema del físico. Mi familia se quejó pero no hicieron nada”.

También describió la existencia de un grupo de chicas apodadas “las populares”, que solían burlarse de otros compañeros. “Siempre se ríen de alguien, nunca me sentí protegida”, lamentó.

La agresora, según el testimonio, era una alumna retraída, con pocas amistades y comentarios discriminatorios a sus espaldas: “A ella le decían que tenía retraso mental y que se trababa al hablar”.

La resolución del caso

El operativo desplegado por el Grupo de Resolución de Incidentes y Secuestros (GRIS) fue clave. La negociación se extendió desde las 11:30 hasta las 15 horas, momento en que la menor finalmente entregó el arma. Según fuentes judiciales, la pistola calibre 9 mm podría pertenecer a su padre, policía en San Luis.

La ministra de Seguridad de Mendoza, Mercedes Rus, confirmó que la adolescente será derivada a un centro de salud para un tratamiento especializado en salud mental. “Físicamente está bien, pero se requiere un abordaje integral”, señaló.

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Una comunidad marcada para siempre

El día después, La Paz amanece con heridas abiertas. Padres, docentes y alumnos coinciden en que la escena fue desesperante y dejó una marca imborrable. “Había niños desvanecidos, madres llorando, era una escena horrible”, resumió una madre que llegó al colegio en medio del operativo.

Mientras tanto, el Ministerio de Educación de la provincia habilitó líneas de asistencia psicológica y un protocolo especial para atender a la comunidad educativa. Sin embargo, la pregunta que resuena es qué llevó a una niña de 14 años a tomar un arma y entrar dispuesta a matar a su profesora frente a sus compañeros.

El relato de una preceptora

Uno de los testimonios más impactantes fue el de Fabiana Montón, preceptora del colegio, quien describió los momentos de tensión vividos:

“Tuve miedo, no bajaba el arma. Fui hasta el curso y le pregunté si traía un arma. No me respondía, ni con gestos. Le propuse que fuéramos a la dirección y que me la entregara, pero no quiso”, recordó en diálogo con la prensa.

Su intervención, junto a la de otros docentes, buscó calmar a la adolescente hasta la llegada de la Policía de Mendoza y los cuerpos especiales que se desplegaron en el lugar.

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La familia y el entorno

El intendente de La Paz, Fernando Ubieta, confirmó que conoce a la familia y aseguró que se trata de “gente común y trabajadora”. “El padre es policía y la chica siempre fue retraída, tímida, pero nunca conflictiva. Nos tomó a todos de sorpresa”, señaló.

📌 Fernando Ubieta, intendente de La Paz, dio detalles sobre la personalidad de la alumna que fue armada a una escuela de Mendoza.

🔹 En +Info a la tarde, con @deboraplager. pic.twitter.com/uqlyHgTGaX

— La Nación Más (@lanacionmas) September 10, 2025

Además, aclaró que no existen antecedentes de problemas psiquiátricos en la familia ni registros de violencia o conductas similares en la escuela.

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Investigación y medidas judiciales

El fiscal a cargo destacó que el procedimiento fue “exitoso” y que la rápida acción policial evitó una tragedia mayor. “La menor está bien y la situación quedó controlada sin heridos”, declaró a Canal 7 de Mendoza.

El Poder Judicial emitió un comunicado donde prohíbe la difusión de imágenes, videos o cualquier dato que permita identificar a la adolescente involucrada, resguardando así su identidad por tratarse de una menor de edad.

Una comunidad en shock

La Paz, con poco más de 10 mil habitantes, es una localidad tranquila, reconocida por su producción de aceitunas y aceite de oliva. La irrupción de un hecho de estas características conmocionó no solo a la comunidad educativa, sino a toda la población.

Por el momento, las autoridades trabajan en el abordaje psicológico de los estudiantes y docentes que estuvieron presentes durante el episodio, mientras que la investigación judicial intentará determinar cómo la menor accedió al arma de fuego y cuáles fueron los motivos que la llevaron a protagonizar semejante situación.

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La Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica (ANMAT) lanzó una advertencia sanitaria tras detectar la presencia de cuerpos extraños compatibles con gusanos en un lote de tomate triturado de la marca Marolio. La medida preventiva busca evitar riesgos para la salud de la población y alcanza tanto a consumidores como a comercios.

El lote afectado

La partida en cuestión corresponde al lote L25114, con fecha de vencimiento en abril de 2027. Se trata de la presentación en caja de 500 gramos, libre de gluten. Según trascendió, parte de este lote fue distribuido en la localidad bonaerense de Rojas, incluso en instituciones educativas, lo que encendió aún más la alarma entre las autoridades sanitarias.

El hallazgo de organismos similares a Microstomum sp —un tipo de gusano— motivó la rápida intervención de ANMAT y la difusión de la advertencia para la población.

Características del envase

El organismo detalló las particularidades del producto para facilitar su identificación:

Marca: Marolio.

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Producto: Tomate triturado.

Presentación: caja tipo Tetra Pak de 500 g.

Diseño: predominan los colores verde (parte inferior) y rojo (superior), con imagen de tomates frescos.

Otros detalles: sello “Sin TACC” en el frente y la leyenda “Producto de Mendoza” en uno de sus laterales.

Medidas preventivas

Desde ANMAT instaron a los consumidores a revisar sus alacenas y, en caso de poseer envases de ese lote, abstenerse de ingerirlos. Además, solicitaron a distribuidores y puntos de venta suspender inmediatamente la comercialización del producto identificado.

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El organismo recordó que este tipo de alertas son parte de los controles habituales que se realizan sobre los alimentos en circulación, con el objetivo de garantizar la inocuidad y proteger la salud pública.

Antecedentes recientes

En los últimos años, ANMAT ha emitido distintas advertencias sobre alimentos envasados por presencia de cuerpos extraños, rotulado indebido o fallas en la cadena de producción. La recomendación general es siempre verificar número de lote y fecha de vencimiento antes de consumir.

Luego de las denuncias de presuntas irregularidades en el examen nacional para el ingreso a residencias médicas, el Ministerio de Salud de la Nación publicó una nueva resolución en el Boletín Oficial que modifica los criterios para repetir la evaluación. Ahora, solo deberán volver a rendir quienes no demuestren coherencia entre sus antecedentes académicos y el alto puntaje obtenido.

pic.twitter.com/QrRZPYQWOz

— Ministerio de Salud de la Nación (@MinSalud_Ar) July 25, 2025

De la sospecha a la revisión individual

La polémica se desató luego de detectarse resultados «sospechosamente elevados» en el examen unificado realizado el 1 de julio, con un inusual incremento del 33,6% en calificaciones superiores a los 85 puntos y una multiplicación por cuatro de los puntajes mayores a 90, comparado con años anteriores. Ante esta situación, se decidió anular los exámenes de más de 100 aspirantes y reprogramar la instancia de evaluación.

Inicialmente, se planteó que todos los postulantes con más de 86 puntos debían presentarse nuevamente, lo que generó fuerte rechazo, especialmente en provincias donde no se reportaron irregularidades.

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El caso de Rosario

En Rosario, 17 médicos superaron la barrera de los 86 puntos, pero solo seis se postularon para cargos en instituciones de Buenos Aires. El decano de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNR, Jorge Molinas, explicó que “estos profesionales tienen promedios académicos altos y no hay antecedentes de fraude en la ciudad”.

“Nos parecía injusto que tuvieran que rendir de nuevo, cuando su desempeño es consistente con su historial académico. Afortunadamente, la nueva normativa reconoce esa congruencia y contempla evaluaciones caso por caso”, señaló Molinas.

Qué pasará ahora

Según informaron desde las universidades y el propio Ministerio, se notificará individualmente a cada postulante si deberá o no repetir la evaluación. En tanto, las autoridades académicas continúan en contacto permanente con los graduados involucrados para seguir de cerca la evolución del caso.

La decisión del gobierno nacional, ahora más focalizada en relación a las residencias médicas, busca preservar la transparencia del sistema sin castigar injustamente a quienes han demostrado méritos académicos a lo largo de su formación.

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