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Propuesta de Enseñanza de Lengua de Señas en Escuelas

Promoviendo la inclusión desde temprana edad

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El senador Armando Traferri impulsa una iniciativa integral para que todos los ciudadanos, desde una edad temprana, adquieran conocimientos en Lengua de señas. El proyecto, presentado en la Cámara Alta, busca no solo suprimir las barreras comunicacionales existentes para las personas con discapacidad auditiva, sino también fomentar una verdadera integración en la sociedad.

 

Armando Traferri

Este proyecto surge de la necesidad de subsanar el vacío comunicativo que afecta a miles de personas. Traferri enfatiza que la aplicación de esta ley no solo implica un cambio normativo, sino un proceso de cooperación y aprendizaje mutuo entre quienes oyen y aquellos que no pueden hacerlo. En este sentido, se rescata la labor del profesor Alberto Garibaldi, quien dedicó esfuerzos incansables para promover la comunicación mediante lenguaje de señas en diversas localidades.

La propuesta presentada:

Establece la implementación obligatoria de talleres de Lengua de Señas Argentina en todos los establecimientos educativos provinciales, en todos sus niveles y modalidades, con la posibilidad de crear una materia específica dentro de la currícula escolar. El Ministerio de Educación provincial será la autoridad de aplicación.

Este enfoque inclusivo no solo pretende saldar una deuda pendiente del Estado con las personas con problemas auditivos, sino también abrir un espacio de integración y participación activa en todos los ámbitos de la vida económica, cultural y política.

Por otro lado, la iniciativa propuesta por Juan Pablo Fabrissín complementa este esfuerzo al proponer la inclusión de la Lengua de Señas como asignatura en tres escuelas primarias de diferentes regiones de Santa Fe. Fabrissín destaca la importancia de esta enseñanza desde edades tempranas, no solo para beneficiar la educación de los niños, sino también para aumentar la comprensión y la inclusión social de la población sordomuda en situaciones cotidianas.

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La ley, en sintonía con normativas internacionales sobre derechos de las personas con discapacidad, busca modificar estructuras rígidas y eliminar prejuicios para construir una sociedad más inclusiva. Reconoce la Lengua de Señas Argentina como un sistema gestual-visual-espacial que facilita la comunicación y el pensamiento de las personas sordas, y promueve su aprendizaje como un paso fundamental hacia la igualdad de oportunidades.

Estas propuestas legislativas buscan unificar esfuerzos para promover la inclusión y el respeto a la diversidad lingüística y social, tanto en el ámbito educativo como en la sociedad en general.

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