Locales
El Concejo acompañó el XI Modelo del Poder Legislativo y 350 estudiantes se convirtieron en legisladores por dos días
La propuesta reunió a estudiantes secundarios de 13 escuelas de Santa Fe, quienes durante dos jornadas asumirán el rol de diputados y senadores nacionales.
LOCALES- El Modelo Legislativo volvió a reunir a estudiantes secundarios de Santa Fe con una propuesta que busca acercar a los jóvenes al funcionamiento de las instituciones democráticas. En su XI edición, la iniciativa convocó a 350 alumnos de 13 escuelas de la ciudad, que durante dos jornadas asumirán el rol de diputados y senadores nacionales.
La apertura se realizó este jueves en el aula Alberdi de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS). Allí estuvo el presidente del Concejo Municipal, Sergio “Checho” Basile, quien acompañó el inicio de una experiencia que combina formación ciudadana, debate y participación.
El Modelo Legislativo propone que los estudiantes conozcan desde adentro cómo funciona el proceso de elaboración de leyes. Para eso, deberán debatir diferentes problemáticas, defender posiciones, negociar con otros participantes y elaborar proyectos.
La actividad forma parte de un proyecto de extensión de la FCJS, dirigido por el profesor Emanuel Ferreyra. Además, cuenta con la organización de la Asociación Civil Jóvenes Ciudadanos y el acompañamiento del Concejo Municipal, la Municipalidad de Santa Fe y el Gobierno de la Provincia.
“Ustedes son parte del presente y el futuro”
Durante la apertura, Basile destacó el protagonismo de los estudiantes y la importancia de generar espacios donde puedan involucrarse con la vida pública.
“Ustedes son parte del presente y el futuro de la ciudad”, expresó el presidente del Concejo Municipal.
En ese sentido, remarcó que este tipo de propuestas permite fortalecer el conocimiento sobre las instituciones democráticas y, al mismo tiempo, promover una participación ciudadana más activa.
“Estos espacios fortalecen el conocimiento de las instituciones democráticas y promueven la participación ciudadana”, sostuvo Basile.
El titular del Concejo también planteó que la participación juvenil resulta fundamental para construir una sociedad con mayor compromiso comunitario.
“Los convierte en verdaderos protagonistas de la vida ciudadana. Y eso es lo que necesita una sociedad para salir adelante y que incluya a todos: vecinos protagonistas, que quieran participar, cambiar y mejorar el espacio que habitamos”, afirmó.
Debate, negociación y proyectos de ley
La dinámica del Modelo Legislativo busca trasladar al aula las distintas instancias que atraviesan los proyectos dentro del Poder Legislativo.
Durante dos jornadas, los estudiantes dejarán por un momento el lugar de alumnos para asumir el papel de representantes nacionales. Así, deberán debatir, argumentar y buscar acuerdos con otros participantes.
La experiencia apunta a que puedan comprender que el trabajo legislativo no se limita a votar una iniciativa. También requiere escuchar distintas posiciones, defender argumentos, negociar y alcanzar consensos.
En esta edición, los jóvenes trabajarán sobre dos temas de actualidad que generan amplios debates en la sociedad:
- Financiamiento Universitario.
- Regulación de la Inteligencia Artificial.
Ambas temáticas permitirán abordar cuestiones vinculadas con la educación, el desarrollo tecnológico, los derechos, las responsabilidades del Estado y los desafíos que plantea el avance de nuevas herramientas digitales.
Una experiencia que suma participación
El acto de apertura también contó con la participación del Fiscal Municipal, Miguel Molinari, y de la secretaria de Extensión y Cultura de la FCJS, Luciana Michlig.
Por parte del Concejo Municipal estuvieron presentes los concejales Silvina Cian, Carolina Capovilla, Ana Cantiani y Pablo Mussio. Junto a Basile, participaron de la entrega de una declaración de interés para la actividad.
El acompañamiento institucional busca reforzar el vínculo entre los jóvenes y los espacios donde se toman decisiones que impactan en la comunidad.
En ese marco, el Modelo Legislativo funciona como una herramienta de formación ciudadana. Los estudiantes pueden conocer conceptos que muchas veces aparecen de manera teórica en las aulas y llevarlos a una experiencia práctica.
Más de una década formando jóvenes ciudadanos
La propuesta tiene una trayectoria de más de diez años en la provincia de Santa Fe. Durante ese período, la Asociación Civil Jóvenes Ciudadanos desarrolló más de 500 intervenciones en instituciones educativas de distintas localidades.
Según los datos difundidos por la organización, esas actividades alcanzaron a más de 6.000 estudiantes.
El crecimiento de la iniciativa muestra el interés por generar espacios de participación juvenil y acercar a las nuevas generaciones al conocimiento de las instituciones.
En Santa Fe, la XI edición vuelve a poner a los estudiantes en el centro de la escena. Durante dos jornadas tendrán la posibilidad de debatir sobre asuntos de actualidad, asumir responsabilidades y experimentar los desafíos que implica representar diferentes posiciones.
El Modelo Legislativo propone así una experiencia que va más allá de una actividad académica. Es una oportunidad para que los jóvenes conozcan las reglas del sistema democrático y entiendan el valor de participar.
Porque antes de ocupar una banca real, también se puede aprender a escuchar, argumentar, construir acuerdos y defender una idea. En definitiva, a ejercer ciudadanía.