Proponen en Santa Fe, regular el uso de celulares en las escuelas y establecer recreos sin pantallas

El senador por el departamento La Capital, Julio “Paco” Garibaldi, presentó un proyecto de ley en la Legislatura de Santa Fe con el objetivo de actualizar la normativa vigente sobre el uso de celulares en las escuelas. La iniciativa busca reemplazar una ley sancionada en 2006, que prohíbe completamente estos dispositivos durante las clases, por un nuevo marco legal que contemple su uso pedagógico y establezca límites claros.

Una realidad que superó a la normativa

Actualmente, según datos relevados por el Centro de Estudios DEMOS, el 80 % de los estudiantes santafesinos lleva el celular al aula y lo utiliza, en muchos casos, sin fines educativos. Frente a esta situación, Garibaldi sostuvo: “Tenemos una ley y por otro lado la realidad. Es momento de dejar de mirar para otro lado y abordarla con reglas claras”.

El legislador explicó que muchas veces los docentes no saben si deben permitir el uso o cómo integrarlo a las clases, y que las decisiones recaen sin lineamientos concretos. “No estamos diciendo que todos los chicos lleven el celular al aula. Lo que decimos es que es una realidad. Y hay que encarar esa realidad con criterio pedagógico, no con inercia”, afirmó.

Uso progresivo según el nivel educativo

El proyecto establece una regulación diferenciada según cada nivel:

• Nivel inicial y primaria baja: el uso de celulares seguirá prohibido.

• Sexto y séptimo grado: se permitirá su uso únicamente con fines pedagógicos y bajo supervisión docente.

• Nivel secundario: se autoriza el uso con fines educativos, también bajo supervisión y en momentos específicos, pero estará prohibido durante los recreos.

• Nivel superior: el uso será libre, quedando bajo la regulación interna de cada institución.

Además, se contemplan excepciones para estudiantes que necesiten los dispositivos como herramienta de accesibilidad.

Recreos sin pantallas y foco en la socialización

Uno de los ejes centrales del proyecto es la propuesta de “recreos libres de pantallas” en todos los niveles (excepto el superior). La medida apunta a fomentar la recreación, el descanso y el fortalecimiento de los vínculos entre estudiantes, evitando que pasen los recreos conectados a sus celulares.

“Cuando no se regula, aparecen otros problemas: ludopatía, apuestas online, chicos que se la pasan con jueguitos y gastan dinero. Eso también hay que trabajarlo, y qué mejor lugar que la escuela”, advirtió Garibaldi.

Formación docente y conectividad como ejes complementarios

El proyecto también establece que el Ministerio de Educación de la provincia será la autoridad de aplicación y deberá implementar programas de formación docente, elaborar guías para las familias y garantizar conectividad de calidad en todas las escuelas públicas.

Garibaldi reconoció que no todas las instituciones educativas tienen acceso a Internet y que esa es una desigualdad que quedó en evidencia durante la pandemia. Por eso, insistió en que la regulación debe ir acompañada de políticas públicas que nivelen las condiciones entre escuelas.

Consenso y diálogo

El legislador subrayó que la propuesta no busca imponer decisiones unilaterales. “Queremos debatirlo con el Ministerio, con los equipos directivos, los docentes y las familias. Pero tampoco queremos seguir sin hacer nada”, concluyó.

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El proyecto ingresó esta semana al Senado y, de aprobarse, entraría en vigencia 90 días después de su sanción.